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凡學(xué)百藝,莫不有師,以師帶徒,薪火相傳。2021年6月,空港實業(yè)汽運分公司交通中心副經(jīng)理的楊花與交通中心售驗票分隊隊長覃勉結(jié)對,成為“傳、幫、帶”的積極踐行者,兩年多來,在師傅手把手幫帶下,覃勉迅速成長為分公司人才骨干,兩人也被集團授予“2022-2023年度優(yōu)秀師徒”的稱號。
師者如光,微以致遠
身為師傅,楊花在做好本職工作的同時,利用業(yè)余時間,想方設(shè)法助力徒弟成長。在經(jīng)過充分考量之后,師傅楊花為覃勉量身定制了帶教計劃,涵蓋經(jīng)營思維、寫作演講等方面,精心安排教學(xué),確保計劃落地,目標達成。
在每次學(xué)習(xí)之后,楊花都能主動與覃勉分享自己的管理經(jīng)驗、交流工作心得,還結(jié)合實際工作情況,在交通中心內(nèi)部多次組織開展培訓(xùn)實操、PPT演示、演講等,檢驗徒弟的學(xué)習(xí)所得并及時給出指導(dǎo)性意見。除了工作和業(yè)務(wù)方面,師傅楊花也關(guān)心覃勉的生活和思想狀態(tài),要求徒弟進一步加強黨性修養(yǎng)和提高寫作技能,她們時常在一起工作到很晚,電話聊到深夜,有什么疑惑,及時溝通、及時改進。
何其有幸,得遇嚴師
“師傅幫帶的意義,除了學(xué)問、經(jīng)驗、方法的代代相傳,更蘊藏著自信心建立、信念感培育的精神內(nèi)涵?!睘榱俗屚降苌僮吆芏鄰澛罚瑐魇谘葜v技巧時,楊花一個動作一個動作的教,一個字一個字的咬,從發(fā)音到眼神,再到肢體動作,手把手的親身示范;學(xué)習(xí)寫作技能時,師傅楊花要求覃勉一遍、兩遍、三遍,重復(fù)練習(xí),直到寫出滿意的文案;制作交通中心服務(wù)品牌視頻時,要求徒弟兩天內(nèi)完成。結(jié)束后,覃勉開玩笑對師傅楊花說:以后三個月,我都不想再刷手機視頻了。說笑歸說笑,嚴師才能出高徒,覃勉心里很明白,師傅楊花都是為了自己成長助力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),在班組建設(shè)匯報、服務(wù)明星評選、青年榜樣評審的演講臺上都能看到覃勉從容的身影,這些都離不開師傅楊花的悉心指導(dǎo)。
探索求變,志在不息
師傅楊花不厭其煩的領(lǐng)教,徒弟覃勉虛心好學(xué),師徒二人在日常工作中配合默契,相得益彰,大膽創(chuàng)新,不斷改進工作方式方法、提升技能技巧。師傅楊花在交通中心成立營銷小組,徒弟覃勉緊隨其后,確認成員、構(gòu)思項目,在引進網(wǎng)約車、國航空地聯(lián)運與各線路聯(lián)動、小團隊車票營銷優(yōu)惠活動、會務(wù)進車保障等多個營銷項目上取得了較好的成績。2023年外包行檢業(yè)務(wù)合同到期,師傅楊花帶領(lǐng)覃勉在支部開展頭腦風(fēng)暴會議,結(jié)合交通中心現(xiàn)狀,打破固有思維,在員工排班輪休上下功夫,通過一人多崗、混崗、并崗的全新排班模式,節(jié)約外包費用。在這段結(jié)對的時間里,她們之間有很多感動彼此的瞬間,她倆亦師亦友,她們結(jié)伴同行,她倆共同進步。
弦更不輟,薪火相傳。如今,“師傅”覃勉也開始帶起了徒弟,從師傅那里學(xué)來的一身本領(lǐng),又被她悉心傳授給徒弟。相信這兩對師徒之間交流、學(xué)習(xí)會在今后的工作中一直延續(xù),彼此扶持,并肩前行。
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